अभ्यास प्रश्नपत्र 2

 

अभ्यास प्रश्नपत्र 2

प्रश्न 1: निर्देशानुसार रचना के आधार पर वाक्य भेद पर आधारित पांच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

(i) संज्ञा उपवाक्य है -- 
(क) माँ ने कहा कि बेटा कभी झूठ मत बोलना।
(ख) जब सूर्य उदय हुआ तब मैं सो रहा था।
(ग) मैंने तुम्हें बुलाया लेकिन तुम नहीं आए।
(घ) आज वर्षा होगी।

(ii) उसने कहा कि मैं निर्दोष हूँ। -- इस मिश्र वाक्य को सरल वाक्य में बदलिए। 
(क) उसने अपने को दोषी नहीं माना।
(ख) उसने कहा कि मैं दोषी नहीं हूँ।
(ग) मैं निर्दोष हूँ, उसने कहा। 
(घ) उसने अपने को निर्दोष बताया।

(iii) ज्योतिषी कहता है कि मैं सबका भविष्य जानता हूँ। -- रचना के आधार पर वाक्य भेद है:

(क) संयुक्त वाक्य 

(ख) सरल वाक्य

(ग) मिश्र वाक्य

(घ) इनमें से कोई नहीं

(iv) निम्न में से संयुक्त वाक्य का चयन कीजिए:

(क) मालिक आया और घोड़ा हिनहिनाने लगा।

(ख) मालिक के आने पर घोड़ा हिनहिनाने लगा।

(ग) बिल का भुगतान न करने पर तुम्हें सामान वापस करना पड़ेगा।

(घ) जब तक तुम अच्छी तरह से नहीं पढ़ोगे तब तक पास नहीं करोगे।

(v) 

प्रश्न 2: निर्देशानुसार वाच्य पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

(i) 

((ii) निम्नलिखित वाक्यों में से भाववाच्य वाला वाक्य छाँटिए:

(क) लड़कों के द्वारा तोड़फोड़ करवाई गई। 

(ख) मालती ने खाना खाया।

(ग) लड़कों से रातभर सोया नहीं गया।

(घ) पंछी आकाश में उड़ते हैं।

(iii) आपको सूचित किया जाता है। -- इस वाक्य में वाच्य है:

(क) कर्तृवाच्य 

(ख) कर्मवाच्य 

(ग) भाववाच्य 

(घ) इनमें से कोई नहीं 

(iv) मुझसे नहीं चला जाता। -- इस वाक्य में वाच्य है:

(क) कर्मवाच्य 

(ख) भाववाच्य 

(ग) कर्तृवाच्य 

(घ) इनमें से कोई नहीं 

(v) हम रात भर कैसे जागेंगे । -- इस वाक्य का भाववाच्य में परिवर्तित विकल्प होगा:

(क) हमसे रातभर कैसे जागा जाएगा?

(ख) रातभर जागेंगे हम कैसे?

(ग) हम रातभर किस प्रकार जागेंगे।

(घ) इनमें से कोई नहीं

प्रश्न 3: निर्देशानुसार पद-परिचय पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए:

(i) कोई आया है। -- इस वाक्य में रेखांकित पद है:

(क) संज्ञा

(ii) सर्वनाम 

(iii) विशेषण

(iv) क्रिया। 

(ii) यह घड़ी मेरी है। -- इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा:

(क) सर्वनाम, निश्चयवाचक, एकवचन, पुल्लिंग 

(ख) सर्वनाम, निश्चयवाचक, एकवचन, स्त्रीलिंग

(ग) विशेषण, सार्वनामिक, एकवचन, स्त्रीलिंग

(घ) विशेषण सार्वनामिक एकवचन पुलिंग

(iii) मीरा रोज मंदिर जाती है। -- इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा:

(क) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, स्त्रीलिंग, कर्ता कारक

(ख) व्यक्तिवाचक संज्ञा, बहुवचन, स्त्रीलिंग, कर्ता कारक

(ग) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, पुल्लिंग, कर्ता कारक

(घ) व्यक्तिवाचक संज्ञा, एकवचन, स्त्रीलिंग, कर्म कारक

(iv) वाह! कितना सुंदर उपवन है। -- इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद-परिचय होगा:

(क) अव्यय, विस्मयादिबोधक, हर्षबोधक 

(ख) अव्यय, विस्मयादिबोधक, आश्चर्यबोधक 

(ग) अव्यय, विस्मयादिबोधक, व्यंग्यबोधक

(घ) अव्यय, विस्मयादिबोधक, प्रश्नबोधक

 

(v) कितने सुगंधित फूल हैं! -- इस वाक्य में रेखांकित पद का सही पद परिचय होगा:

(क) विशेषण, गुणवाचक, एकवचन, पुल्लिंग 'फूल' विशेष्य 

(ख) विशेषण, गुणवाचक, बहुवचन, पुल्लिंग, 'फूल' विशेष्य 

(ग) विशेषण, गुणवाचक, बहुवचन, स्त्रीलिंग, 'फूल' विशेष्य 

(घ) विशेषण, गुणवाचक, एकवचन, स्त्रीलिंग, 'फूल' विशेष्य 

प्रश्न 4: निर्देशानुसार अलंकार पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए:
(i) उषा सुनहरे तीर बरसाती

     जयलक्ष्मी-सी उदित हुई। -- इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है:

(क) श्लेष 

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण 

(घ) अतिशयोक्ति 

(ii) जो घनीभूत पीड़ा थी मस्तक में स्मृति सी छाई 

       दुर्दिन में आँसू बनकर आज बरसाने आई। -- इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है:

(क) श्लेष 

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिशयोक्ति 

(iii) चमचमात चंचल नयन बिच घूँघट पट छीन।

       मनहु सुरसरिता विचल, जल उछरत जुग मीन।। -- पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है:

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण

(घ) अतिशयोक्ति

(iv) फुले हैं कुमुद फूली मालती सघन बन।

       फूली रहे तारे मनो मोती अनगिन हैं।। -- इन पंक्तियों में प्रयुक्त अलंकार है:

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा 

(ग) मानवीकरण 

(घ) अतिशयोक्ति 

(v) देखि सुदाम की दीन दशा करुना करिके करुनानिधि रोए। 

      पानी परात को हाथ छुयो नहीं नैनन के जल सों पग धोए।। -- इस पंक्ति में कौन-सा अलंकार प्रयुक्त हुआ है:

(क) श्लेष

(ख) उत्प्रेक्षा

(ग) मानवीकरण 

(घ) अतिशयोक्ति

प्रश्न 5: निम्नलिखित तीन विषयों में से किसी एक विषय पर लगभग 120 शब्दों में सारगर्भित अनुच्छेद लिखिए:

(क) नारी और नौकरी
[संकेत बिंदु: दोगुना कार्य -- घर और बाहर का संतुलन -- व्यक्तित्व निर्माण में सहायक]

(ख) ग्लोबल वार्मिंग 
[संकेत बिंदु: धरती पर बढ़ता तापमान -- बदलता मौसम -- समस्या के कारण -- समाधान]

(ग) परीक्षा से पहले मेरी मनोदशा
[संकेत बिंदु: परीक्षा के नाम से भय -- पर्याप्त तैयारी -- प्रश्नपत्र देखकर भय दूर होना]

प्रश्न 6: पुस्तकालय में हिंदी के प्रसिद्ध लेखकों की पर्याप्त पुस्तकें मँगवाने के लिए प्राचार्य महोदय को अनुरोध करते हुए एक पत्र लिखिए। 

प्रश्न 7: आपको अपनी बहन के विवाह में सम्मिलित होने के लिए तीन दिन के अवकाश की आवश्यकता है। इसके लिए प्रधानाचार्य महोदय को एक ईमेल लिखिए।

प्रश्न 8: आपके नगर में आयोजित होने वाली भारत की सांस्कृतिक एकता प्रदर्शनी को देखने के लिए लोगों को आमंत्रित करते हुए एक आकर्षक विज्ञापन तैयार कीजिए।

अथवा

शिक्षक दिवस के अवसर पर अपने शिक्षकों के लिए एक संदेश लिखिए।