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बाज और साँप (प्रश्नोत्तर)

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बाज और साँप/                 --निर्मल वर्मा शीर्षक और नायक: प्रश्न 1: लेखक ने इस कहानी के शीर्षक कहानी के दो पात्रों के आधार पर रखा है। लेखक ने बाज और साँप को ही क्यों चुना होगा? उत्तरः लेखक ने इस कहानी के शीर्षक के रूप में बाज और साँप को ही इसलिए चुना होगा क्योंकि बाज जहाँ साहस और वीरता का प्रतीक है, वहीं साँप आलस्य एवं कायरता का प्रतीक है। लेखक इन दो विरोधी भावों का संघर्ष दिखा कर साहसपूर्ण जीवन को प्रतिष्ठित करना चाहता होगा। कहानी से: प्रश्न 2: घायल होने के बाद भी बाज ने यह क्यों कहा, "मुझे कोई शिकायत नहीं है।" विचार प्रकट कीजिए: उत्तर : घायल होने के बाद भी बाज ने यह कहा कि -- "मुझे कोई शिकायत नहीं है।" उसने ऐसा इसलिए कहा क्योंकि उसने अपनी जिंदगी को भरपूर भोग लिया था। जबतक उसके शरीर में ताकत थी, तब तक ऐसा कोई सुख नहीं बचा था, जिसे उसने न भोगा हो। वह अपने जीवन से पूर्णतः संतुष्ट था। प्रश्न 3: बाज जिंदगी भर आकाश में ही उड़ता रहा। फिर घायल होने के बाद भी वह उड़ना क्यों चाहता था?  उत्तर : बाज साहसी था। अतः वह कायर की मौत नहीं मरना चाहता था। वह अंतिम क्षण तक संघर्ष क

अभ्यास प्रश्नपत्र 3

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  अभ्यास प्रश्नपत्र 3 प्रश्न 1: निर्देशानुसार रचना के आधार पर वाक्य भेद पर आधारित पांच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (i) संयुक्त वाक्य का चयन कीजिए: (क) मालिक आया और घोड़ा हिनहिनाने लगा। (ख) मालिक के आने पर घोड़ा हिनहिनाने लगा। (ग) बिल का भुगतान न करने पर तुम्हें सामान वापस करना होगा। (घ) यदि पढ़ोगे तो पास कर जाओगे।  (ii) करो या मरो। -- संयुक्त वाक्य को मिश्र वाक्य में बदलिए। (क) करो और मरो।  (ख) करते रहो और मरते रहो। (ग) करते रहने पर भी मरोगे। (घ) यदि नहीं करोगे तो मरोगे। (iii) सरल वाक्य छाँटिए: (क) सहवाग गंभीर के साथ खेल रहा है। (ख) नेताजी आए और सब लोग बैठ गए। (ग) जैसा बोएँगे वैसा काटेंगे। (घ) सीटी बजी और मैच शुरू हो गया। (iv) वह इस प्रकार चलता है जैसे कोई बीमार हो। -- रचना के आधार पर वाक्य भेद है: (क) सरल वाक्य (ख) मिश्र वाक्य   (ग) संयुक्त वाक्य  (घ) इनमें से कोई नहीं (v)  प्रश्न 2: निर्देशानुसार वाच्य पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (ii) कर्मवाच्य वाला वाक्य छाँटिए: ( क) रम्या सुबह नहीं उठ सकी। (ख) अमिय द्वारा कहानी पढ़ी गई। (ग) रीना चित्र बनाती है। (घ)

अभ्यास प्रश्नपत्र 2

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  अभ्यास प्रश्नपत्र 2 प्रश्न 1: निर्देशानुसार रचना के आधार पर वाक्य भेद पर आधारित पांच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (i) संज्ञा उपवाक्य है --  (क) माँ ने कहा कि बेटा कभी झूठ मत बोलना। (ख) जब सूर्य उदय हुआ तब मैं सो रहा था। (ग) मैंने तुम्हें बुलाया लेकिन तुम नहीं आए। (घ) आज वर्षा होगी। (ii) उसने कहा कि मैं निर्दोष हूँ। -- इस मिश्र वाक्य को सरल वाक्य में बदलिए।  (क) उसने अपने को दोषी नहीं माना। (ख) उसने कहा कि मैं दोषी नहीं हूँ। (ग) मैं निर्दोष हूँ, उसने कहा।  (घ) उसने अपने को निर्दोष बताया। (iii) ज्योतिषी कहता है कि मैं सबका भविष्य जानता हूँ। -- रचना के आधार पर वाक्य भेद है: (क) संयुक्त वाक्य  (ख) सरल वाक्य (ग) मिश्र वाक्य (घ) इनमें से कोई नहीं (iv) निम्न में से संयुक्त वाक्य का चयन कीजिए: (क) मालिक आया और घोड़ा हिनहिनाने लगा। (ख) मालिक के आने पर घोड़ा हिनहिनाने लगा। (ग) बिल का भुगतान न करने पर तुम्हें सामान वापस करना पड़ेगा। (घ) जब तक तुम अच्छी तरह से नहीं पढ़ोगे तब तक पास नहीं करोगे। (v)  प्रश्न 2: निर्देशानुसार वाच्य पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (i)  ((i

रीढ़ की हड्डी/जगदीश चंद्र माथुर (प्रश्नोत्तर)

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                          रीढ़ की हड्डी        -- जगदीश चंद्र माथुर  प्रश्न 1: रामस्वरूप और गोपाल प्रसाद बात-बात पर "एक हमारा जमाना था..." कहकर अपने समय की तुलना वर्तमान समय से करते हैं। इस प्रकार की तुलना करना कहाँ तक तर्कसंगत है? उत्तर: बुजुर्ग लोगों द्वारा अपने समय को वर्तमान समय से बेहतर सिद्ध करने का प्रयास और दोनों समय की तुलना करना बिल्कुल भी तर्कसंगत नहीं है। वर्तमान और भविष्य से निराश व्यक्ति ही इस प्रकार की तुलना करते हैं। उन्हें लगता है कि जितना जो कुछ अच्छा था वह सारा उनके जमाने में ही था। बात-बात पर भूतकाल की तारीफ और वर्तमान की निंदा वे लोग करते हैं जो वर्तमान और भविष्य के साथ अपनी जीवनशैली का तालमेल नहीं बिठा पाते। प्रश्न 2: रामस्वरूप का अपनी बेटी को उच्च शिक्षा दिलवाना और विवाह के लिए छिपाना, यह विरोधाभास उनकी किस विवशता को उजागर करता है? उत्तर : रामस्वरूप ने अपनी बेटी को उच्च शिक्षा इसलिए दिलाई कि जीवन के हर क्षेत्र में उसकी योग्यता बढ़े, अपने जीवन की जटिलताओं को आसानी से वह सुलझा सके और अपने पैरों पर वह खुद खड़ी हो सके। लेकिन लड़के वालों के द्वारा कम पढ़ी-

अभ्यास प्रश्नपत्र 1

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अभ्यास प्रश्नपत्र 1 प्रश्न 1:  निर्देशानुसार रचना के आधार पर वाक्य भेद पर आधारित पांच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत्तर दीजिए: (i) वह घर गया और पुस्तक ले आया। -- रचना के आधार पर वाक्य भेद है: (क) संयुक्त वाक्य (ख) सरल वाक्य (ग) मिश्र वाक्य  (घ) इनमें से कोई नहीं  (ii) निम्न वाक्यों में से संयुक्त वाक्य का चयन कीजिए: (क) उसने खाना खाया और सो गया। (ख) वह खाना खाकर सो गया। (ग) उसने अभी तक अपना कार्य पूरा नहीं किया है। (घ) अच्छा! तो आप भी सिगरेट पीते हैं। (iii) देर मत करो, वरना गाड़ी छूट जाएगी। -- संयुक्त वाक्य को सरल वाक्य में परिवर्तित कीजिए: (क) देर करोगे और गाड़ी छूटेगी। (ख) गाड़ी छूटेगी इसलिए देर मत करो। (ग) देर करने पर गाड़ी छूट जाएगी। (घ) देर करने के कारण गाड़ी छूट जाती है। (iv) क्रियाविशेषण उपवाक्य का उदाहरण है: (क) मैंने उसे स्थान को देखा है जहाँ पर भगत सिंह पैदा हुए थे। (ख) उसके द्वारा मेरी मदद करना मेरे लिए घातक सिद्ध हुआ।  (ग) तुम बीमार पड़ गए क्योंकि तुम कसरत नहीं करते थे। (घ) रमेश दूध पीकर स्कूल चला गया। (v)  प्रश्न 2: निर्देशानुसार वाच्य पर आधारित पाँच बहुविकल्पीय प्रश्नों के उत

संक्षिप्त प्रश्नोत्तरी (व्याकरण/क्षितिज)/कक्षा10

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  संक्षिप्त प्रश्नोत्तरी (व्याकरण/क्षितिज) 1. बगीचे में रंग-बिरंगे फूल देखकर मन प्रसन्न हो गया। -- रेखांकित पद का परिचय दीजिए। उत्तर : गुणवाचक विशेषण, बहुवचन, पुल्लिंग, 'फूल' विशेष्य  2. वीर पुरुषों का सर्वत्र आदर होता है। -- रेखांकित पद का परिचय दीजिए। उत्तर : गुणवाचक विशेषण, बहुवचन, पुलिंग, विशेष्य 'पुरुष' 3. अवनी कल घर आएगी। -- रेखांकित पद का परिचय दीजिए। उत्तर : क्रियाविशेषण, कालवाचक, 'आएगी' क्रिया की विशेषता 4. सूर्योदय हुआ और पक्षी चहचहाने लगे।-- रेखांकित पद का परिचय दीजिए।  उत्तरः अव्यय, समुच्चयबोधक 5. मैं हमेशा नीले रंग की कमीज पहनता हूँ। --रेखांकित पद का परिचय दीजिए । उत्तर : कालवाचक क्रियाविशेषण, 'पहनता हूँ' क्रिया का विशेषण  6 . तू बाहर क्यों खड़ा है? --  रेखांकित पद का परिचय दीजिए। उत्तर : पुरुषवाचक सर्वनाम, मध्यम(द्वितीय) पुरुष, एकवचन, पुल्लिंग  7. उन्होंने खीरे को बड़ी नजाकत से बाहर फेंक दिया। -- रेखांकित पद का परिचय दीजिए।  उत्तर : रीतिवाचक क्रियाविशेषण, 'फेंक दिया' क्रिया का विशेषण  8. जब मैं घर गई तो मदन सो रहा था । -- रेख

शब्द भंडार

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शब्द भंडार विलोम शब्द   1. यश ---- अपयश 2. रंक ---- राजा  3. लौकिक ---- अलौकिक 4. विधवा ---- सधवा  5. विजय ---- पराजय  6. शोक ---- अशोक 7. श्वेत ---- श्याम  8. संधि ---- विग्रह  9. पदस्थ ---- अपदस्थ  10. प्राचीन ---- अर्वाचीन  11. भोगी ---- योगी  12. मानव ---- दानव 13. मार्ग ---- कुमार्ग  14. मूक ---- वाचाल  15. युद्ध ---- शांति  16. लंबा ---- चौड़ा, बौना  17. वर्णनीय ---- अवर्णनीय  18. वरदान ---- अभिशाप 19. व्यक्त ---- अव्यक्त 20. शिष्ट ----- अशिष्ट  21. संक्षेप ---- विस्तार  22. समीप ---- दूर ====================================== पर्यायवाची शब्द   1. बादल -- वारिद, नीरद, मेघ, पयोद, जलधर, घन, अंबूद 2. बहन -- भगिनी, सहोदरा, बांधवी  3. भाई -- भ्राता, सहोदर, बंधु 4. भय -- डर, भीति, हडकंप, विकंप, कदर्य, प्रकंप  5. मित्र -- मीत, सहचर, साथी, सखा, दोस्त, सुहृद 6. मछली-- मीन, मकर, मत्स्य, सफरी, जलजीवा, झष 7. मृत्यु -- मौत, मरण, देहांत, शरीरांत, निधन, ब्रह्मलीन, स्वर्गवास,                  प्राणांत  8. माता -- मातृ, जननी, अंबा, माँ 9. मोर -- मयूर, शिखी, कलगीधर, नागाहारी, अहिभक्ष, चंद्रपाखी 10